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本土资源下幼儿园劳动教育的实践探索——以大班种植活动“好吃的六鳌地瓜”为例
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5
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摘要
热爱劳动,是中华民族的传统美德。在幼儿劳动教育实践探索过程中,教师应精心为幼儿创设良好的劳动环境,选择适宜的劳动教育内容,并在活动过程中给予适时的引导,有效激发幼儿兴趣,使之参与到劳动中来,充分感受生活的美好,培养幼儿热爱劳动,热爱生活的优秀品质。大自然是幼儿学习成长的活教材,种植活动是幼儿亲近大自然,感受植物生长,培养劳动意识,收获快乐体验最直接有效的方式.
作者
欧邵荔
机构地区
福建省莆田市城厢区实验幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2020年第9期63-65,共3页
关键词
热爱劳动
实践探索
幼儿学习
幼儿兴趣
本土资源
劳动意识
热爱生活
培养幼儿
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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山西教育(幼教)
2020年 第9期
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