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高等数学教学对培养学生数学应用能力的研究和实践 被引量:1

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摘要 高等数学课程具有极强的应用性,对于解决实际生活中的问题具有重要作用,高等数学始终受到高校的重视,但在实际教学过程中侧重学科理论性与严谨性,忽视了高等数学的应用性,这在很大程度上阻碍了高校学生数学应用能力发展。并且传统落后的教学理念与教学模式,难以适应高校人才培养的需求。所以,本文深入分析当前高等数学教学培养学生数学应用能力的现状,分析问题成因的基础上提出具体教学实践策略。以期推进高等数学教学改革,使其高度重视学生应用能力培养,为学生的专业学习和健康成长奠定坚实基础。
作者 史悦
出处 《吉林广播电视大学学报》 2020年第7期152-153,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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