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浅谈幼儿抗挫折教育
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摘要
抗挫折教育是幼儿心理健康教育的重要组成部分,从幼儿心理特点出发,通过精心设计难题,举行抗挫折类比赛、树立优秀榜样一系列的教育活动,让幼儿正确认识挫折,提高抗挫折能力,增强抗挫自信。
作者
王玲
机构地区
牡丹江市教育教学研究院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2020年第8期118-119,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
幼儿心理教育
抗挫折教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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