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小学语文阅读教学中审美能力培养策略
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摘要
小学语文阅读教学中培养学生审美能力十分重要,教师应将审美能力培养与阅读教学融合起来,通过创设阅读情境、深入研究教材、融入生活内容等方式,更好地锻炼和提升学生审美能力。本文探析了小学语文阅读教学中审美能力培养策略,具有借鉴意义。
作者
马占梅
机构地区
门源县第二小学
出处
《青海教育》
2020年第9期49-49,共1页
关键词
小学语文
审美能力
培养策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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