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基于科研兴教背景初中体育校本教研的实施价值及方法

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摘要 新时代教育改革的深入对体育教学的要求越来越高。尤其对于初中阶段的学生来说,有效的体育教学不仅能够吸引学生的注意力,而且能够促进其身心健康发展。因此,开展体育校本教研对于初中体育发展有着重要的意义。文章基于科研兴教背景,对初中体育校本教研的实施价值及方法进行了研究。
作者 蒋卫明
出处 《教育界》 2020年第31期61-62,共2页
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