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浅析高中历史史料教学中存在的问题及对策

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摘要 通过对历史的学习,学生能够充分了解国家历史,激发爱国情感,具备历史思维,开阔眼界,培养良好的道德品质。史料教学指的是在历史教学过程中跳出教材的限制,引入一些史料,以丰富历史课堂。目前在高中历史课堂史料教学中仍然存在一定的问题。文章分析了这些问题并提出了解决方法,以期能够帮助学生建立宏观历史思维。
作者 汪光虎
出处 《教育界》 2020年第33期45-46,共2页
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