“互联网+”背景下高职院校学生创业问题研究——以广西工商职业技术学院为例

本文聚焦“互联网+”背景下的高职院校学生创业问题研究,以广西工商职业技术学院学生为例,研究当前学生创业的现状与存在的问题,分析深层次原因,提出对策建议,有助于帮助高职院校学生更好获得创业成功,缓解疫情期间高职学生的就业压力。