中国先秦文化中的优秀财经素养教育思想分析

经济合作与发展组织(OECD)发起的国际学生评估项目(PISA)曾做如下定义,财经素养是一种关于财经概念和风险的知识和理解力,以及运用这些知识和理解力的技能、动机和信心,以便在广泛的财经背景中作出有效决策,提高个人和社会经济利益,参与经济生活。一直以来,以欧美为主流的西方财经素养教育科学研究和实践活动起步早、发展快,殊不知财经素养教育思想并非“舶来品”,它在中国的传统文化中一直有迹可循。我国是历史悠久的文化大国,经济思想方面有着丰富的文化精粹,中国古代优秀经济思想和悠久灿烂的传统文化一样熠熠生辉,财经素养教育思想其实一直广泛存在于我们的传统文化和经济生活中,尤其在先秦诸子百家争鸣的时代,财经素养教育思想可谓是大放异彩,我们从历史发展脉络中去寻找文化根源,树立文化自信,传承文化精髓。