架起从阅读到习作的桥梁

《语文课程标准》中明确提出这样的教学建议:“要重视写作教学与阅读教学的联系,善于将读与写有机结合,相互促进。”也就是说,如果把习作比作是一棵树,那么它的生长必须依赖阅读这块肥沃的土壤。如何将阅读与习作有机并常态化地结合起来,是每位语文教师迫在眉睫要思考的问题。