道德与法治学科教学中渗透中华传统文化

为落实立德树人根本任务,进一步加强对中小学生的中华优秀传统文化教育,教育部制定了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。其中指出,将中华优秀传统文化融入课程中,融入教材体系里;要不断强化中华优秀传统文化,在课程标准修订中更要体现中华优秀传统文化;鼓励各地区充分挖掘本地区的优秀传统文化资源,开设适合自己地域的地方课程和校本课程。