浅述“语文课标五指解读法”

课程标准是教师课堂教学的重要依据。也就是说,教师在考虑课堂上该如何处理教材,如何制定教学目标、教学重点和教学难点时,首先要研读、理解并准确把握课程标准。在长期的语文教学实践和探索中,我们探索出了形象、易记、有趣的“五指解读法”——借助五个手指,解读《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)。