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不断激发小学生习作兴趣提升写作“言之有物”
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摘要
在小学语文作文教学中,应当注重学生语文写作能力的形成,有助于学生对于外部世界的深入认识,并善于表达自己的情感,写作教学本身属于语文教学中的重要组成部分,那么如何在语文教学环节中强化学生的语文写作兴趣则成为当前教育工作者重点思考的问题。因此语文教师在进行写作教学环节中,积极创新写作教学方式,放飞学生的写作思维,这样才能在无形中提升学生的语文写作能力。
作者
黄玉清
机构地区
广西河池市都安瑶族自治县地苏镇南江小学
出处
《丝路视野》
2019年第17期58-58,共1页
The Silk Road Vision
关键词
兴趣
写作教学
言之有物
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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