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浅谈教育科研促中小学教师发展
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摘要
科研兴教是教育发展的必然趋势,科研兴校是对中小学教师的必然要求。积极主动参与教育科研活动对中小学教师发展大有助益,对于探究教学方法、提升课堂教学能力、指导学生学法等方面均有良好的效果。
作者
李伟
机构地区
吉林省农安实验中学
出处
《丝路视野》
2019年第17期61-61,共1页
The Silk Road Vision
关键词
教育科研
中小学教师
发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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