基于马克思交往理论的思想政治教育研究

随着社会的发展,传统的思想政治教育方式已无法满足学生的个人价值发展需求,借鉴马克思交往理论优化思想政治教育,是目前思想政治教育改革的重要手段。各高校在进行思想政治教育的过程中,可借鉴马克思交往理论,重构教师与学生间的交往关系,丰富教师与学生间的交往形式,拓展教师与学生间的交往内容,以有效提升思想政治教育成效。