留守儿童图书馆阅读的影响因素分析——基于调查问卷的实证分析

以佛山市高明区的留守儿童为调查对象,探究留守儿童图书馆阅读现状以及阅读影响因素。调查结果显示,农村留守儿童存在阅读意识低、阅读态度差、阅读时间短、阅读书籍量少等问题,影响留守儿童图书馆阅读的主要因素为图书馆距离、图书馆书籍、图书馆设施、图书馆服务等。最后提出加强馆校合作、建立图书流通点、整合社会资源、优化馆藏资源、丰富阅读活动和建立志愿者服务机制,促进农村留守儿童的阅读水平。