提升幼儿社会交往能力的教育策略

如果说学校是个小社会,幼儿园应该是人生独立迈进社会的第一步,3岁多的幼儿开始尝试独自与同伴、教师相处交往,逐渐从自我为中心过渡到为他人考虑,逐步融人集体生活。培养幼儿正确的社会交往意识和能力,是幼儿园教育的主要目的之一,更是其今后成长的奠基。儿童是在与周围环境和他人的相互作用过程中习得各种行为的。