花样玩球

本案例以球为主要材料,结合凳子、平衡木、呼啦圈等物品来辅助开展游戏,引导大班幼儿发现球的不同玩法并在游戏的过程中达到锻炼身体的目的。教师在观察幼儿已有经验的基础上提出了预期目标及玩法:1.能利用皮球及多样辅助材料探索球的不同玩法,达到锻炼身体的目的。