小猫的旅行

设计意图。小班幼儿喜欢在情境中、故事中、角色游戏中模仿、表演、游戏。教师应为幼儿提供尽可能多的活动机会和条件,将形式多样的游戏贯穿活动当中,教师要以身作则,成为幼儿模仿学习的榜样,同时充分利用幼儿同伴群体的资源,给幼儿创造在游戏中通过模仿向同伴学习的机会。“小猫的旅行”这个游戏活动,让孩子在故事情境中中,激起愉快的活动情绪。