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工程教育专业认证理念下冶金工程专业教学评价体系探索与实践 被引量:1

Exploration and Practice of Metallurgical Engineering Teaching Evaluation System under the Concept of Engineering Education Professional Certification
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摘要 教学评价体系是工程教育专业认证的重要环节之一。安徽工业大学冶金工程专业按照“重基础、宽口径、复合型、高素质”的人才培养模式,以“组织保证、标准明确、过程控制、评价合理、持续改进”为特征的本科教学模式,探索和实践了一套有效的教学评价体系,确保培养目标和毕业要求的顺利达成。 Teaching evaluation system is one of the important links of engineering education professional certification.According to the talent training mode of“heavy foundation,wide caliber,compound and high quality”,the undergraduate teaching mode of metallurgical engineering specialty in AHUT is characterized by“organization guarantee,clear standard,process control,reasonable evaluation and continuous improvement”.It explores and practices an effective teaching evaluation system to ensure the smooth achievement of training objectives and graduation requirements.
作者 春铁军 樊友奇 龙红明 张立强 CHUN Tiejun;FAN Youqi;LONG Hongming;ZHANG Liqiang(School of Metallurgical Engineering, AHUT, Ma’anshan 243002, Anhui, China)
出处 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2020年第3期60-62,共3页 Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences
基金 安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目(3401) 安徽工业大学“面向新经济的冶金工程专业培养方案制订及依托卓越工程师班改革与实践”。
关键词 工程教育专业认证 冶金工程专业 教学评价体系 探索与实践 engineering education professional certification metallurgical engineering specialty teaching evaluation system exploration and practice
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