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集合易错题归类剖析被引量：1

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摘要一、忽视元素的特性而致误例1已经-1∈{m-1,3m,m^2-1},求实数m的值。错解:因为-1∈{m-1,3m,m^2-1},所以m-1=-1或3m-1或m^2-1=-1,解得m=0或m=-1/3.

作者王奎

机构地区安徽省灵璧县第二中学

出处《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2020年第17期22-23,共2页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词易错题 1 3 错解

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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同被引文献4

1徐建平.集合章节中的十类易错题[J].数理化解题研究（高中版）,2012(12):14-14. 被引量：1
2李乐遥.集合易错题归类剖析[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2019,0(17):13-13. 被引量：1
3刘伦翠.“四种意识”帮你解决集合中的易错题[J].数学爱好者（高考版）,2008(7):15-16. 被引量：1
4马旭东.浅谈高中数学中学生易错题教学策略[J].新课程导学（中旬刊）,2017,0(12):73-73. 被引量：1

引证文献1

1田利剑.深度剖析集合中的易错问题[J].数学之友,2023,37(19):73-74.

1唐海军.微积分易错题归类剖析[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2020(17):23-24.

中学生数理化（高二数学、高考数学）

2020年第17期

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