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如何在初中地理教学中提高思维导图的应用
被引量:
3
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摘要
教学模式随着时代的发展、教育课程的改革,在不断地推陈出新。在初中地理教学中应用思维导图,已越来越广泛地被教师采纳。文章提出了在初中地理教学中要提高思维导图的应用及措施,希望能够为相关教育工作者提供帮助,以有利于强化学生的地理思维,提高地理课堂的教学效果。
作者
王旭东
机构地区
甘肃省会宁县太平中学
出处
《学周刊》
2020年第30期61-62,共2页
Learning Weekly
关键词
初中地理
教学
思维导图
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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