构建独特感受,抒写真情实感

写作是初中学生语文素养的综合体现。语文教师在教育教学过程中,要根据语文学科的特点和学生身心发展的特征,尊重学生之间的差异性,关注学生的不同需求,从提升核心素养、开阔阅读视野、积累生活素材、尊重个体差异,培养读者意识、转变指导策略、改变评价方式等方面,让学生在写作中感受成功体验,尽情抒发情感。