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小学语文课堂教学中评价语的运用分析
被引量:
3
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摘要
随着小学语文教育效果的提高,评价语的使用方式得到了教师的重视。为了迎合新课改精神,提高学生语文思维品质,教师需要从语言素养的角度出发,不断优化评价语,从而对学生进行多元化的语文教育。通过找寻学生学习的不足之处,不断帮助学生改正错误,从而使学生养成良好的学习习惯,促进学生提升语文综合素质。故就小学语文课堂教学中评价语的运用,进行简要的分析与研究。
作者
李保翠
机构地区
甘肃省古浪县城关第三小学
出处
《学周刊》
2020年第30期133-134,共2页
Learning Weekly
关键词
评价语
语文能力
学习品质
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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