浅谈西藏地区高职园艺技术专业教学团队建设

针对西藏地区的高职教育管理模式,分析了园艺技术专业教研团队建设的价值。分别从团队成员奖惩筛选、社会实践、挑选培养创新型人员、优化内部运行制度等各个方面进行了研究,以期为西藏高职教育团队建设提供有益的参考。