摘要
随着信息技术迅猛发展,如何在品德课堂中寻求融合点,将"互联网+"有效地融入课堂教学中,一直是众多教师思考研究的问题。结合笔者的教学实践,基于云环境的品德学习资源的收集与分享,从提高学习的主动性、提供交流与展示平台、提升学生综合素养、促进道德认知内化四个方面进行了阐述和总结。
出处
《中国现代教育装备》
2020年第18期53-54,共2页
China Modern Educational Equipment
基金
全国教育信息技术研究2017年度重点课题《云开放平台支持下的智慧教育创新应用模式研究》的子课题《智慧云教学环境下小学品德课堂模式的实践与研究》(编号:176220005-0020)。
