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“互联网+”联合BOPPPS教学模式在临床血液学检验细胞形态学教学中的实践初探 被引量:4

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摘要 在临床血液学检验细胞形态学教学中应用“互联网+”联合BOPPPS教学模式,以期提高教学效果,培养满足社会需要的专业人才。
作者 王俊庭 刘勇
出处 《卫生职业教育》 2020年第18期74-75,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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