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高职学生英语自主学习能力的培养——基于《中国英语能力等级量表》 被引量:1

The Cultivation of English Self-learning ability of Higher vocational College students——Based on China′s Standards of English Ability
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摘要 《中国英语能力等级量表》(简称《量表》)以语言使用为导向,为教师的教与学生的学提供了参考,其清晰的能力描述更能鼓励学生自主学习。高职院校英语教师应结合现代化信息技术利用《量表》来提高学生的英语自主学习能力。 China′s Standards of English Ability(CSE)is practice-oriented and a valuable reference book for teaching and learning which encourages students to study autonomously according to its clear description.English teachers in vocational colleges should combine modern information technology and use scale to improve students′independent English learning ability.
作者 谢芳 XIE Fang(Guangzhou Modern Information Engineering College, Guangzhou 510660, China)
出处 《郑州铁路职业技术学院学报》 2020年第3期85-88,共4页 Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College
基金 广州现代信息工程职业技术学院2018年教育教学改革研究与实践项目(XDJG2018B01)。
关键词 《量表》 自主学习 学习策略 自学资源库 形成性评价 CSE self-learning learning strategy resource database formative evaluation
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