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小学语文阅读教学文本细读的策略研究 被引量:1

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摘要 阅读教学是语文教学的重要组成部分,有效的阅读教学可以让学生掌握阅读技巧,提升学生语文综合素养。还可以促使学生养成良好的阅读习惯,让学生积极主动地展开阅读,拓展学生的文学视野。文本细读在阅读教学中发挥着重要作用,可以让学生深入把握和理解文章的重点内容,有效提升阅读教学质量。因此在小学语文阅读教学中,教师要引导学生展开文本细读,帮助学生建立良好的阅读习惯,促使教学质量的提升。
作者 马建红
出处 《学周刊》 2020年第29期55-56,共2页 Learning Weekly
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