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微课在高中语文教学中的有效应用分析 被引量:3

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摘要 我国现阶段的教育中,不管是学生家长还是相关教育部门,都非常重视高中学科的教学质量。语文学科是我国教育的基础科目,开展语文教学的主要目的不只是培养学生的语言运用能力,更重要的是培养学生的语文综合素质。但是目前教学过程中还存在着一些问题,影响了学生的语文学习兴趣。因此,针对相关问题,教育界人士对此给予了高度重视,并且对高中教学提出了全新的要求。由于传统语文教学模式已经无法适应现在快速发展的社会需求,语文教学的整体质量迟迟得不到高效率的提升,所以微课作为一种有效的补充被逐渐应用到教学中,且有效改善了以往教学中存在的许多弊端。
作者 李发舟
出处 《学周刊》 2020年第29期109-110,共2页 Learning Weekly
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