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初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
被引量:
2
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摘要
中华民族源远流长,新时期应当有效传承并发扬中华民族传统文化,在此过程中语文教学是十分重要的载体。初中语文教学中,教师应当勇于承担传承、渗透传统文化的重要责任。应当将语文知识与传统文化有效融合,通过潜移默化的教育,增强学生的思维认知,提高学生的德育综合素养,有效促进传统文化的传承。本文基于此背景分析、探究在初中语文教学中如何有效渗透传统文化,并提出具体的教育对策。
作者
马建华
机构地区
甘肃省广河县回民第一中学
出处
《学周刊》
2020年第29期113-114,共2页
Learning Weekly
关键词
新课程标准
初中语文
教学创新
传统文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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