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指向写法提问的教学路径及实践
被引量:
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摘要
统编四上第二单元提出“阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题”。选编的四篇课文《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》《蝴蝶的家》,承担着落实这一训练要素的任务。从哪些角度提问?《夜间飞行的秘密》课后问题清单给出了思考方向:从课文内容、写法、得到的启示或联系生活经验等不同角度提问。
作者
朱宗影
机构地区
安徽省合肥市华山路小学
出处
《小学教学设计》
2020年第28期62-63,共2页
关键词
课文内容
教学路径
夜间飞行
训练要素
思考方向
课后问题
提问
写法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
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