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初中语文特级教师散文教学教学评价的比较研究
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摘要
文章以余映潮、王君两位特级教师的《老王》一课教学为例,总结散文教师的教学精髓和特点,具体分析两位教师的教学方法、内容以及教学评价独特的见解,以便同行教师可以借鉴学习。
作者
王文清
机构地区
河北省大城县第四中学
出处
《求知导刊》
2020年第31期2-3,共2页
基金
河北省教育科学“十三五”规划一般课题“初中语文特级教师散文教学的比较研究”(主持人:杨高旺,课题编号:1604195)
河北省教育科学“十三五”规划一般课题“初中语文名师课堂教学评价的比较研究”(主持人:段英新,课题编号:1704148)的研究成果。
关键词
叙事性散文
散文教学
教学评价
特级教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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