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试论小学数学日记的实践与探索
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摘要
小学数学日记慢慢地被广大小学数学教师所接受、运用,因为在小学数学教学中,数学日记可以起到有效促进学习的作用。数学日记可以帮助学生自主研究在日常生活中遇到的数学问题,并对日常生活中所需要的数学知识进行更深入的了解。学生将平时不理解的数学问题通过数学日记的形式记录下来并主动地寻求解决方法,可以让学生的学习积极性得到提升,并能够有效地养成良好的学习习惯。文章主要阐述了小学数学日记的相关问题。
作者
惠卓萍
机构地区
江苏省张家港市暨阳实验小学
出处
《求知导刊》
2020年第31期26-27,共2页
关键词
数学日记
小学数学
作用
价值
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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