摘要
辅导员不仅是大学生思想政治教育的“引领者”,而且还是大学生思想政治教育实践的“见证者”。他们的综合素质水平和教学能力在一定程度上直接影响着大学生思想政治教育的结果,进而影响着他们的人生观和价值观。现有的教学模式和规章制度并不足以保证大学生的思想政治教育能够完全达到理想的效果。因此,辅导员有必要充分发挥自己的“软权力”,要在大学生的思想政治教育中提高“软权力”的含金量,从而保证大学生思想政治教育的质量。
作者
刘沛静
辛福恩
LIU Pei-jing;XIN Fu-en
出处
《经济研究导刊》
2020年第24期90-91,共2页
Economic Research Guide