思想的力量

我在读书时偶尔会想到一个问题:作为传播思想与文化的传媒之物的价值究竟在哪里?它们的使命是什么?这些问题其实不是我这样一个从事基础教育研究的人所关注的,可这却是一个难以言尽且绕不开的问题。但是当我读到《江苏教育》2004年7月刊发的《关于“特色学校”的实话实说——“特色学校与学校特色”讨论纪要》(下文用“实话实说”指代)一文时便产生了一种特别想要说话的冲动。