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新高考下断句再思考
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摘要
高考断句考查,因为它是采用客观选择题,有些停顿是一样的,对这些不必关注;有些停顿是不一样的,对这些一定要关注。而且,“同”多“异”少,从“异”入手,这样可以以少驳繁,也就可以节省时间,赢得主动。
作者
林世良
机构地区
四川宜宾市叙州二中
出处
《最小说》
2020年第2期105-107,共3页
关键词
方法理据
方法范用
谓语断句法
主谓之间停顿
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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