期刊文献+

新高考下断句再思考

下载PDF
导出
摘要 高考断句考查,因为它是采用客观选择题,有些停顿是一样的,对这些不必关注;有些停顿是不一样的,对这些一定要关注。而且,“同”多“异”少,从“异”入手,这样可以以少驳繁,也就可以节省时间,赢得主动。
作者 林世良
出处 《最小说》 2020年第2期105-107,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部