摘要
文章从价值维度:坚持政治性与学理性、知识性与价值性、建设性与批判性的统一,突出思想政治理论课学术含量,实现价值引领功能;方法维度:坚持主导性与主体性、灌输性与启发性的统一,创新思想政治理论课教学方法,重塑师生关系;实践维度:坚持理论性与实践性、多样性与统一性、显现教育与隐形教育的统一,延伸思想政治理论课教学空间,打造育人新格局三个层面对高校思想政治理论课教学改革进行了思考。
出处
《西部素质教育》
2020年第18期48-49,共2页
Western China Quality Education
基金
内蒙古医科大学2019年马克思主义中国化与思想政治教育专项课题“践行‘八个相统一’推动思政课改革的路径研究——基于内医大的实践探索”的成果(编号:NYSXZZ201904).