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基于“四创”的应用型本科物流管理人才培养模式研究——以广西民族师范学院为例

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摘要 文章首先从国外研究动态、国内研究动态两个方面对人才培养模式进行了综述,然后以广西民族师范学院为例,论述了基于“四创”的应用型本科物流管理人才培养模式的构建,最后分析了基于“四创”的应用型本科物流管理人才培养模式建设成效。
作者 杨丽英
出处 《西部素质教育》 2020年第18期65-66,共2页 Western China Quality Education
基金 2016年广西民族师范学院校级教学改革项目“基于‘四创’的应用型本科物流管理人才培养模式研究”的成果(编号:JGYB201604)。
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