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地方高校教学督导助力青年教师教学质量提升
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摘要
文章首先阐述了地方高校青年教师教学中存在的问题,然后分析了地方高校教学督导对青年教师的影响,最后提出了地方高校教学督导助力青年教师教学质量提升的路径,包括言传身教,增加青年教师的使命感;创新观念,发挥教学督导的实效性;形成合理有效的教学评价机制。
作者
吕卅
机构地区
吉林建筑大学电气与计算机学院
出处
《西部素质教育》
2020年第18期100-101,共2页
Western China Quality Education
基金
2019年吉林省教育科学规划教育督导研究专项课题“省属院校教学质量提升与教学督导规范研究”成果。
关键词
青年教师
教学质量
教学督导
地方高校
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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西部素质教育
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