新时代工匠型人才培养对策的比较研究及启示

项目组通过对湖北、湖南、安徽、江西四省新时代工匠型人才培养对策的比较,从竞赛引领、激励措施、基地支撑和宣传活动四个方面进行分析,对江西省的现有工匠型人才培养对策提出了建议,以期抛砖引玉,为江西省及其他省加强新时代工匠型人才培养提供有益参考和智力支持,为各省制造业的发展提供更多高技能人才储备及支撑。