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第二课堂对培养药学专业学生综合能力的作用 被引量:5

The Role of the Second Classroom in Cultivating the Comprehensive Ability of Pharmacy Students
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摘要 本校药学专业教学以理论和实验为重点,注重培养学生科技创新能力与实践能力,改变学生固有择业观念,培养创新创业思维,以便其对未来职业生涯进行规划。本校整合各方资源,培养学生综合能力,构建完整的教育体系。第二课堂能与第一课堂有效衔接,将创新创业和实践元素融入第二课堂,培养学生综合能力,为培养高层次应用型人才服务。
作者 侯桂革 吴锦涛 施逸凡 王义臣 王春华 Hou Guige;Wu Jintao;Shi Yifan
出处 《卫生职业教育》 2020年第19期12-13,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 中国药学专业学位研究生建设项目(2019YX02) 山东省研究生教育教学改革项目(SDYJG19160) 山东省研究生导师指导能力提升项目(SDYY17112) 滨州医学院研究生教育创新计划项目(BYYJYB17016)。
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参考文献10

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共引文献113

同被引文献56

引证文献5

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