摘要
新型冠状病毒肺炎疫情暴发以来,全国上下“停课不停教、停课不停学”。通过网络平台,整合教育资源,保障学生第一课堂学习进度和学习质量。面对新形势与挑战,高校辅导员应以此为契机,建立有效信息传递机制,构建思政教学网络平台,加强爱国主义教育,引导医学生发挥专业优势,为建设健康中国贡献力量。
作者
张时
朱源
张凯旋
Zhang Shi;Zhu Yuan;Zhang Kaixuan
出处
《卫生职业教育》
2020年第19期21-22,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A066)。