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将德育融入中职护理学基础课程教学
被引量:
2
Integrating Moral Education into the Teaching of Basic Nursing Courses in Secondary Vocational Schools
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摘要
将职业认同教育、敬业精神、职业素养、护理礼仪规范及工匠精神融入护理学基础课程教学,有助于学生树立正确的人生观、价值观,培养具有良好职业道德的护理人才。
作者
张慧敏
Zhang Huimin
机构地区
伊宁卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2020年第19期50-51,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
德育
护理学基础
职业道德
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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