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高中英语阅读课堂组织策略的应用现状及优化路径

The Status Quo of the Application of Organization Strategies in Senior High School English Reading Classes and Ways of Optimization
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摘要 阐述课堂组织策略的内涵和主要类型。指出高中英语阅读课堂组织策略的应用现状和存在的问题。提出针对性的优化路径,即立足学情,丰富课堂组织策略类型;灵活运用课堂组织策略;提高应对课堂突发情况的能力。
作者 郑已东 吕洁 Zheng Yidong;Lv Jie
出处 《英语教师》 2020年第17期68-70,73,共4页 English Teachers
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