聚焦动态的英语阅读素养观——浙江省2019年高中英语教学活动评比纪要

Focusing on a Dynamic View of English Reading Literacy——A Summary of 2019 Zhejiang High School English Teaching Contest

"浙江省2019年高中英语教学活动评比"以"实践英语阅读教学综合视野,提升英语阅读素养"为主题,采用课外材料,提前三天发放教学材料,让参赛选手着手对教学材料进行解读,做好教学设计。所使用的两则材料分别是The Two Tribes of Working Life(见附录一)和One Hour Every Day at Four O’clock(见附录二),要求参赛选手针对相应年级学生的语言水平和认知水平,就所给语篇作好教学设计,进行现场授课。