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浅谈思维导图在高中英语阅读教学中的应用

The Application of Mind Mapping in High School English Reading Teaching

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摘要概述思维导图的内涵和绘制方法,阐明在高中英语阅读教学中应用思维导图的原则。结合教学实例,探讨在高中英语阅读教学中有效应用思维导图的策略,即帮助学生掌握绘制思维导图的方法,落实思维导图与英语阅读教学的融合,调动学生自主应用思维导图的积极性,促进学生借助思维导图进行复习。

作者左发奋 Zuo Fafen

机构地区江苏省灌云高级中学

出处《英语教师》 2020年第17期185-187,共3页 English Teachers

关键词思维导图高中英语阅读教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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英语教师

2020年第17期

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