关于高职《商务礼仪》课程教学改革的思考

经济社会的快速发展迫使原有的教育教学模式发生改变,从而更好地迎合市场需求,另一方面,人均可支配收入和教育水平的不断提升,使人们更加重视教育,愿意加大教育投入,在这双重原因下,相关部门完成了多次教育改革,创新了很多教育理论,对于整体教育质量的提升起促进作用。但不可否认的是,部分地区的教师依旧采用传统的教育教学方法,特别是在高职《商务礼仪》课程教学中。本文通过对当下高职《商务礼仪》教学中存在的问题进行分析,并提出相对应的解决方法,为相关课程的教学改革提供理论支持,从而促进我国高职教育教学质量的提升。