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探究微课在初中英语教学中的有效运用
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摘要
在对初中英语教学进行改革的过程中,积极探索微课的合理化应用,能为学生打造个性化的学习空间,使学生能结合微课资源的应用自主对英语知识进行学习和探索,从而养成良好的英语学习习惯,提高学习有效性。本文结合微课在初中英语教学中的有效应用,对初中英语教学改革的措施进行了探究,仅供参考。
作者
黄志祥
机构地区
湛江市坡头区麻斜中学
出处
《数码设计》
2020年第12期145-145,共1页
Peak Data Science
关键词
微课
初中教育
英语教学
有效应用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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