期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中地理教学的策略探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
地理我们都知道是一门综合性很强的学科,它既涉及到了自然、人文同时也是帮助学生认识世界、创造生活、了解社会发展的有效途径。而在高中地理复习中,作为实用性很强的一门科目,我们不仅要清楚地认知其地理特点,还要搭配好复习时间,从而使得学生在科学化的复习思路中得到地理知识的全面掌握,让每一个学生都能在原有的基础上得到学习能力的提升。
作者
李秋平
机构地区
江西省樟树市滨江中学
出处
《数码设计》
2020年第12期153-153,共1页
Peak Data Science
关键词
高中地理
教学
策略探究
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王金兰.
提高高中地理教学有效性的策略探索[J]
.科学咨询,2020(28):282-282.
被引量:2
2
李倩颖.
高中地理教学中的生态安全教育浅探[J]
.科学大众(智慧教育),2020(6):28-28.
被引量:1
二级参考文献
3
1
康生煌.
探析提高高中地理课堂教学有效性的策略[J]
.课程教育研究,2019,0(51):185-185.
被引量:7
2
郑美华.
对新课程背景下高中地理课堂有效教学的思考[J]
.课程教育研究,2019,0(51):173-174.
被引量:4
3
刘萍.
浅谈中学地理教学中的生态安全教育[J]
.池州师专学报,2007,21(3):117-118.
被引量:2
共引文献
1
1
颜玉财.
自主体验对高中地理教学路径的拓展[J]
.成长,2020(12):151-151.
1
姚翠燕.
加强实践,促进发展—小学综合实践教学浅析[J]
.东西南北(教育),2020(19):302-302.
2
刘新怡.
基于生活的小学英语写作教学[J]
.校园英语,2020(26):130-131.
被引量:1
3
黄洪敏.
浅谈新时期加强农机化技术推广工作的建议[J]
.农民致富之友,2020(28):113-113.
4
杜相宜.
浅析景观生态中荒野栖息地的特性研究[J]
.风景名胜,2020(5):0249-0249.
数码设计
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部