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绘本阅读助力小学低年级学生语文素养发展的策略研究

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摘要 在新课改的大背景下,对小学语文教育提出了更高的要求,尤其低年级语文作为小学生语言发展的重要阶段,要全面重视小学生语文素养的发展。绘本对于小学低年级的学生具有天然的吸引力,在学生中开展绘本阅读能帮助教师更好开展教育教学活动,不仅能促进语文课堂高效进行,也能提升学生的阅读、语言表达等能力,助力小学低年级语文素养的发展。
作者 马海英
出处 《数码设计》 2020年第12期165-165,共1页 Peak Data Science
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